在讲到“中国公路交通历史进程”这一知识点时，刘老师在阐述中国不同历史时期的道路建设概况基础上，通过真实的历史阐释了“和平是发展的基础，民生是发展的源动力”的深刻内涵，让在座的同学们无不意识到和平和民生对于国家发展的重要性；在揭示”公路的编码规律“这一知识点时，通过精巧的图片比较了318国道和217国道的景观差异和途径地区，启迪同学们发现公路编码规律，并通过”你看到的美丽风景背后是什么“的设问引发了同学们对在艰苦岁月、艰险地理环境中艰辛地为我们修路架桥的伟大军民的无限感激崇敬之情；在介绍我国解放后的公路交通布局从”五纵七横“到”7918网“的发展以及如何从构想至实现时，同学们更是为党领导下的我国交通事业以从未有过的发展速度为最广大的人民群众带来的福祉感到无比振奋。
整堂课教学手段丰富多样，线上线下联动，教学课件精美，图片视频资料紧扣热点，课堂气氛活跃，将爱国主义、团结奋斗精神、人民至上等课程思政元素自然巧妙地融入课堂，深入人心。
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